terça-feira, 7 de outubro de 2014

Atividade realizada por: Alexsandra Resende, Marilda da Silva e Renata Cristina Gomes NFVIII-E / 07.10.2014

Item a ser avaliado
Detetive 4 Rodas
A Introdução é direta, instigante, motivante? Os autores utilizaram uma linguagem clara e compreensível? O texto é dirigido ao seu público-alvo?
Explique
A introdução é bem direta e sua linguagem é bastante clara, porém não atingiu o meu público alvo, pois não menciona a que público se destina – o texto parece ser dirigido às pessoas de um modo geral.
A Tarefa descreve que “produto” se espera dos alunos ao final da webquest?
 A Tarefa é envolvente, interessante de se fazer?
Sim, o produto é uma campanha publicitária onde os alunos farão com que as pessoas tenham mais conscientização sobre as regras de trânsito.
A tarefa envolve e faz com que os alunos tenham interesse em realizá-la.
No Processo os autores foram claros, objetivos? Foi explicado passo a passo como o grupo deve realizar a Tarefa? Os autores indicaram as fontes de informação necessárias para que a tarefa fosse cumprida? As fontes de informações são suficientes para que a tarefa possa ser cumprida?O processo gera subsídios para realização da tarefa?  
Sim, deram o passo a passo e os sites necessários para que a tarefa fosse enriquecida.
A avaliação mostra exatamente como o aluno será avaliado?
Sim, os itens avaliados foram bem explicitados e também mostra que se o aluno não atingir a média (C), terá uma nova oportunidade de realizar outra tarefa como forma de completo dessa.
A Conclusão apresenta um resumo das aprendizagens?
Promove a reflexão sobre o que foi visto e incentiva a continuidade do trabalho?
A conclusão resume, em poucas frases, os assuntos explorados na webquest e os objetivos supostamente atingidos?
Aponta caminhos que possam ajudar os alunos a continuar estudos e investigações sobre o tema?
Não, ela só parabeniza o aluno por ter cumprido a tarefa.
A conclusão deveria ter um resumo do que foi trabalhado para melhor compreensão e fixação dos alunos.

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